"Цветы для мамы"

Расплескалось поле красных роз,

Очарован ими небосвод,

Засверкали капли нежных рос,

Ангелов означили приход.

Кузьминская Лариса

Сегодня мы с ребятами делали коллективную работу «Цветы для мамы», учились работать в команде.

Русские забавы.

Кратковременное общение с лошадьми вызывает у детей множество положительных эмоций, поднимает настроение, что немаловажно. Дети всегда ждут таких катаний и с удовольствием катаются.
Чтобы порадовать детей в очередной раз, в нашем детском саду для воспитанников было организовано маленькое увлекательное путешествие - катание на лошадях в санях.

Но!- сказали мы лошадке
И помчались без оглядки.
Вьётся грива на ветру.
Вот и дом. Лошадка, тпру!
Берестов В.

Лошадки покорили сердца наших деток своим спокойствием и добродушным нравом. Дети получили массу положительных эмоций.

Тема недели

                                                Уважаемые родители!

На этой неделе с 13.03 по 14.03  реализуется тема недели: «Миром правит доброта»

 Мы будем:
1.Формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым).
2.Формировать представления о семье (называть имена родителей, сестёр, братьев), детском саде (имена, отчества сотрудников, правах и обязанностях).
3.Расширять навыки организованного поведения в детском саду (жить дружно. делиться игрушками. помогать друг другу)
А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:
-изготовьте с ребёнком подарки-сюрпризы для близких из броссового материала;
-игры-забавы «Сюрпризные моменты»;
- обыгрывание ситуации: концерт для кукол.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
 -Воспитывать навыки организованного поведения в детском саду (жить дружно, делиться игрушками. Помогать друг другу).
 -Приучать детей к вежливости (учить здороваться, прощаться, благодарить за помощь). Создавать в группе положительный психологический климат для формирования доброжелательного и равноправного отношение между сверстниками.
 -Формировать представления о положительных и отрицательных действиях. Развивать у детей заинтересованность в партнере (сверстнике или взрослом) по совместной деятельности. ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: Выставка рисунков «Цветы для мамы»
 

 

Экспериментируем

 Сегодня мы учились определять температурные качества веществ и предметов. Рассматривали предметы из дерева, металла, стекла, называли их, определяли материалы. Сделали вывод, что металлические предметы самые холодные; деревянные – теплее. 

Поздравляем!

 Дорогие мамы наших замечательных воспитанников, мы поздравляем вас с 8 Марта! Желаем всегда оставаться любящими и понимающими мамами, очаровательными и талантливыми женщинами. Желаем, чтобы дети вас крепко любили и ценили. Желаем, чтобы в вашей жизни не было ни одного скучного или трудного дня. Желаем быть звонкой песней и доброй сказкой для своего ребёнка. Желаем наполнять этот мир красотой и гармонией! Счастья вам, здоровья, всевозможных успехов и достатка в жизни. Пусть вас как можно чаще радуют и удивляют.

Тема недели

 Уважаемые родители! На этой неделе с 1.03 по 10.03 реализуется тема «Женский день»

Мы будем:

1. Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях.
2. Воспитывать чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.
3. Формировать представления о государственном празднике 8 Марта.

    А вы уважаемые родители, в свободную минутку:
- организуйте посиделки «Весна пришла - мамин праздник принесла;
- принесите фотографии бабушек и мам;
- предложите рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях;
- примите участие в оформлении выставки «Мамы всякие важны»;
- разучивание стихотворений к празднику.

          Воспитательные задачи:
Привлекать внимание детей к различным видам социальных отношений, передавать их в ролевых и театрализованных играх.
Воспитывать любовь и уважение к маме, бабушке.
Побуждать детей рассказывать о своих мамах и бабушках: как зовут, как они заботятся о детях, что делают дома и т.п.
Воспитывать желание помогать маме, бабушке, заботиться о них, уважительное отношение к их труду.
Поддерживать становление свободной игры, отражающей представления о семье и накопленный опыт.
Инициировать практическое освоение доступных способов художественной деятельности и культурных практик.