Благодарность

 Уважаемые  родители!

Выражаем вам огромную благодарность за создание в детском саду праздничной атмосферы в преддверии новогодних и рождественских праздников. Спасибо вам большое за украшения,  поделки и, конечно, за праздничное настроение!!! Все поделки, несомненно, были изготовлены с душой. Они поражают своей неповторимостью и яркостью. Вы проявили творчество, фантазию и мастерство. Дети получили массу приятных эмоций и впечатлений. Вы все талантливы, помните это, только нужно приложить к своему таланту труд и фантазию, усидчивость и терпение. Спасибо нашим активным родителям!!! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Мы рисуем.

«Посмотри в дверную щёлку -

Ты увидишь нашу ёлку.

Наша ёлка высока,

Достает до потолка.

А на ней висят игрушки -

От подставки до макушки…»

Рисовали с детками "красавицу ёлку"! Продолжали  учиться пользоваться красками разных цветов; накладывать одну краску на другую только после высыхания. Развивали мелкую моторику рук, творческое воображение. Воспитывали аккуратность в выполнении работы. Дети проявляли творческий  интерес к процессу рисования и получили чувство удовлетворения от работы.

Новый год в детском саду!

    С каким нетерпением ждут его дети! Для них это окно в мир сказки, в мир мечтаний, в мир ярких зрительных восприятий, увлекательных игр и затей. Новогодний праздник для дошкольников - это радость, которую приносят совместные переживания, исполнительская деятельность и, конечно, сюрпризность, неожиданные выступления взрослых, встреча с любимыми персонажами сказок, веселые, занимательные игры, раздача подарков, конечно же встреча с любимыми Новогодними персонажами. Красочное убранство зала, костюмы, атрибуты к отдельным номерам праздничной программы привлекают внимание ребят, переполняя их чувством удовольствия, бурной радости.

Объявление

Уважаемые родители!

21 декабря (во вторник)

в 9:00 состоится

для детей

«Новогодний утренник»

       Ждём детей нарядных и с хорошим настроением!

С уважением, воспитатели:

Юлия Борисовна,

Юлия Рамильевна

"Как мы ёлку наряжали"

 Сегодня мы с детьми занимались самым приятным, самым волшебным занятием, в преддверии нового года - украшали красавицу ёлку в группе.

Здравствуй, елка, как мы рады

Что ты снова к нам пришла

И в зелененьких иголках

Свежесть леса принесла!

На ветвях твоих игрушки

И фонарики горят,

Разноцветные хлопушки,

Бусы разные блестят!

Безусловно, наряжать ёлку это самое любимое занятие детей, да и некоторых взрослых, в каждой семье. Ведь с каждой игрушкой возникают разные ассоциации у детей, воспоминания у взрослых.

      Вот и сегодня мы с детками создавали эту атмосферу праздника в нашей любимой группе "Веснушки". Каждый загадал желание и повесил, выбранную им, елочную игрушку. Восторг и радость наблюдались в детских глазах.

      С такой радостью и любовью к этому делу у нас получилась очень красивая ёлочка.

Тема недели

                                    Уважаемые родители!

        На этой неделе с 13.12 по 17.12 реализуется тема
                                    «Город мастеров»

     Мы будем:
1.Расширять представления о народной игрушке (дымковская, богородская, филимоновская).
2.Знакомить с устным народным творчеством, с народными промыслами.
3.Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.
4.Развивать у детей умение самостоятельно обследовать предмет и определять его свойства с опорой на какой либо орган чувств (обоняние, осязание, слух, вкус).
           А также будем:
-лепить «Веселую неваляшку». Формировать умение лепить игрушки, состоящие из частей одной формы – шара, но разного размера; показать способ деления бруска пластилина на две неравные части с помощью стеки.
- делать аппликаци. «Весёлый Дед Мороз».
      А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:
-познакомьте детей с семейными традициями, обычаями (дни рождения, празднование Нового года, поздравление бабушек и дедушек и т. д.)
-примите участие по желанию в новогодней выставке «Новогодняя сказка»

Помощь птицам

     Зима - суровое время года, а для птиц  самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты  тонким слоем льда.  Когда ночная температура падает до –10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса!  Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить, при условии, что у них будет достаточно корма. Когда морозы  чередуются,  с оттепелями  все покрывается ледяной коркой. В таких условиях птицам особенно трудно добывать корм,  к нему невозможно  добраться. Молодые  особи, не успевают за короткий зимний день прокормиться  и гибнут от голода.  Помочь птицам выжить могут только люди. Регулярная ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьих жизней, это один из самых важных способов их привлечения.

Аппликация « Укрась рукавицу Деда Мороза»

 Сегодня мы формировали технические навыки, умение использовать дополнительные декоративные материалы для украшения (конфетти, блестки и др.). Поощряли проявление активности и творчества.

Мы рисуем.

"Морозные узоры на окне".

Сегодня познакомились с новым способом создания абстрактной композиции - свободное, безотрывное движение кисти.

Дети учились составлять гармоничную цветовую композицию, передавая впечатления о зимних узорах;

учились смешивать краски для получения новых оттенков;

совершенствовали технику рисования гуашью(часто промывать и смачивать кисть, свободно двигать ею во всех направлениях).

Мороз – волшебник!

Это видно сразу:

Я свой альбом еще не открывал,

А он уже

Без кисточек, без красок

Все окна за ночь нам разрисовал!

Тема недели

                                         Уважаемые родители!
                       На этой неделе  с 29.03 - 10.12 реализуется                                 тема  «Здравствуй, Зимушка-Зима!»

Мы будем:

1. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

2.Продолжать знакомство с зимними видами спорта.

3.Формировать представление о безопасном поведении людей зимой.

4.Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширять знания о свойствах снега и льда.

5.Знакомить детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

А также, учить детей рисовать морозные узоры в стилистике кружевоплетения; поощрять проявление активности и творчества в аппликации «Укрась рукавицу Деда Мороза».

А вы, дорогие наши родители, в свободную минуту:

- понаблюдайте с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду;

- прогуляйтесь по парку и полюбуйтесь снегом, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.

С праздником!

«СЕЛФИ С МАМОЙ»

Мама — это счастье, мама — теплота,

Мама — нежность, ласка, мама — доброта!

Мама — лучик света, мама — свет очей,

Мама — это сказка ласковых речей!

Почитайте маму, ведь она — одна,

Мама в этой жизни всем ведь нам нужна.

Без мамули милой белый свет не мил,

Мама — это чудо, мама — это мир!

В этот день хочется сказать спасибо всем мамам на планете за самый лучший подарок — жизнь! Дорогие наши мамы, поздравляем вас с Днем матери и желаем душевных сил, жизненной мудрости, ангельского терпения, женского счастья, взаимной любви и домашнего уюта. Спасибо вам, родные, за то тепло, нежность, ласку и заботу, которые вы так искренне нам отдаете. Желаем вам, наши дорогие, всегда и везде чувствовать себя нужными и любимыми.

Маме

Приближается светлый и добрый праздник - День Матери. И деткам хочется порадовать свою любимую мамочку подарком. И мы с ребятами решили сделать открытки для наших мамочек. Мы думали, что же собственно, можно подарить мамам? И решили, что лучше  цветы, все мамы любят цветы. 

«Сердечко для мамы»

Приближается один из самых теплых и нежных праздников года - День матери. День, когда все дети в очередной раз могут признаться своим мамам в любви, поблагодарить за заботу. И это значит, что в детских садах наступает горячая пора, когда мастерятся подарки...

День Матери - замечательный праздник, который отмечают в последнее воскресенье ноября. Добрый, душевный праздник поселился в календаре каждой семьи. В этот день теплыми поздравлениями дети осыпают любимых мамочек и бабушек. 

День рождения Деда Мороза

      Как ни удивительно, но родился добрый Дедушка Мороз осенью. Все дети и взрослые, верящие в чудеса, празднуют день рождения зимнего волшебника. Сколько лет имениннику, сложно сказать — возраст дедушки насчитывает более 2000 лет. Зато точно известно, когда день рождения у Деда Мороза — 18 ноября. Эта дата была выбрана самими детьми в 2005 году. В это время в Устюге в свои права поистине вступает зима и ударяют морозы. А ещё дедушке нужно начинать готовиться к празднованию главного праздника — волшебного Нового года!

Продолжаем традиции детского сада… К нам в гости на своё День рождение приходил Дед Мороз с внучкой Снегурочкой. И принес нам угошения. Мы поздравляли Дедушку с днем рождения и с нетерпением теперь ждём ещё в гости.

Селфи с мамой.

Уважаемые взрослые и дети!

Самый близкий и дорогой нам человек – это МАМА!

В детском саду объявляется акция «СЕЛФИ С МАМОЙ»

Акция проводится с 16.11.2021 по 29.11.2021

К участию в онлайн-акции приглашаются мамы и бабушки (ведь они тоже мамы), дети которых посещают ДОО.

Онлайн-акция проводится в блогах групп и на сайте ДОУ

Присоединиться к онлайн-акции родители могут в течение всего срока ее проведения.

Для участия в онлайн-акции участники пересылают воспитателю своей группы фотографию мамы и ребенка.

Допускается использовать архивные фотографии со сроком съемки не более 2 лет.

Каждую фотографию участники сопровождают небольшим рассказом или историей о том, чем они любят заниматься дома с детьми.

Требования к фотографиям участников онлайн-акции:

• содержание должно соответствовать теме онлайн-акции и номинации;
• изображение: цветное или черно-белое, четкое;
• название фотографии;
• название номинации;
• данные участников по форме: Ф. И. О. взрослого (мамы), Ф. И. и возраст ребенка, возрастная группа, которую он посещает (например, «Мамины глаза», Морозова Анастасия Олеговна, Морозова Ксюша, 5 лет, старшая группа).

Содержание фотографий не должно противоречить действующему законодательству и содержать информацию, которая может причинить вред здоровью и развитию детей.

Онлайн-акция проводится по нескольким номинациям:

• «Мамина помощница / Мамин помощник» – фото мамы и воспитанницы или воспитанника, которые вместе выполняют домашние дела
• «Мама и я – лучшие друзья» – фото с мамой и ребенком на отдыхе, за любимым делом
• «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны» – фото детей с мамами на их работе
• «Мамины глаза» – фото, на котором ребенок делает маме подарок или сюрприз
• «Мамино счастье» – фото, на котором мама показывает, как она любит своего ребенка
• «Три поколения» – фото бабушки, мамы и воспитанницы
  
  
  

"LEGO-выставка"

 В  нашем детском саду в каждой группе была проведена выставка поделок из LEGO. Тематика выставки была свободной. У нас было конструирование по замыслу. Основной целью организации выставки было привлечение внимания детей к играм с конструктором LEGO, развитие детских способностей, творческого потенциала. Все модели получились интересными, оригинальными.

Тема недели

Уважаемые родители!
На этой неделе с 15.11 по 26.11. 19 
реализуется тема:
«Транспорт».

 Мы будем:

1.Уточнять представления о том, что машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы идут по тротуару.

2.Расширять представления о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.

3.Формировать представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи.

4. Проводить строительные игры с обыгрыванием  постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», Корабль»,«Машина скорой помощи», «Светофор»

5.  А также, сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком).

6. Проведем итоговую работу: игра-драматизация (по стихотворению) «Про машину» В. Берестов. 

7.Проведём тематическое развлечение «Кем быть?»

Цель: Расширение представлений дошкольников о труде взрослых, о разных профессиях. Продолжение знакомства с профессиями (шофер, почтальон, продавец, врач). Формирование интереса к профессиям родителей, подчеркивание значимости их труда.

8. А также у нас пройдет математическая викторина «Умники и знайки»

А вы дорогие родители в свободную минуту: Совершите прогулку -«Наша улица». Покажите движения транспорта на перекрестке. Объясните назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.

Синичкин день

12 ноября в России отмечают экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России. В этот день жители разных населённых пунктов страны готовятся к встрече "зимних гостей" из леса – птиц, остающихся на зимовку в российских регионах: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечёток, свиристелей. Люди развешивают кормушки, заготавливают для птиц подкормку. Несмотря на то что в качестве экологического праздника Синичкин день отмечается относительно недавно, его история уходит корнями в далёкое прошлое. 12 ноября – день памяти православных священномучеников Зиновия и Зиновии, или, как говорили на Руси, день Зиновия Синичника. В народе считалось, что именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи. Люди замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы. В этот день предсказывали погоду по особым приметам: если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.

Интересные факты о синицах:

Театрализованная игра с детьми дошкольниками 4-5 лет

 В средней группе все виды и формы проявления театрализованной игры усложняются. Главным двигателем творчества в этом возрасте являются возрастающий интерес к художественной деятельности, активное овладение детьми игровыми умениями (следить за развитием взаимодействия персонажей спектакля, разыгрывать роли, при этом красиво двигаться, управлять интонацией, выражать эмоцию в мимике).

В 4 — 5 лет у детей появляется интерес к разнообразию ролевых воплощений, поэтому педагогу необходимо прослеживать количество проигрываемых каждым ребенком ролей. Качество исполнения роли пока не сильно беспокоит малыша —он только учится играть и чувствовать роль. Желание «наиграться» превалирует над другими стремлениями. Воспитатель, действуя как мудрый партнер, режиссер и советчик, анализирует возможности ребенка и со временем сможет выстроить перспективу развития его артистизма, навыков художественной игры.

Здоровье

         Детство – пора удивительная и уникальная. В ней всё возможно, всё позволено. Слабый и беззащитный может стать сильным, скучное и неинтересное может оказаться весёлым и занимательным. Проблема профилактики заболеваний детей является одной из самых актуальных. Именно поэтому утверждение здорового образа жизни подрастающего поколения должно, т. к. от того, насколько успешно удается сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни в раннем возрасте, зависит в последующем реальный образ жизни и здоровье человека. Формы, методы и приемы работы самые разнообразные. Это загадывание и разгадывание загадок, рассказывание стихов, беседы – рассуждения, знакомство с правилами гигиены и безопасности, упражнения для всей части тела, дыхательная гимнастика, подвижные игры, упражнения для предупреждения плоскостопия, игры – физкультминутки, сюжетно – ролевые игры. 

 

Мы рисуем.

Рисование - "Чайная пара". Развиваем у детей чувство цвета, желание закрасить и украсить готовые силуэты узором, способность замечать красивые предметы в быту. Закрепляем навыки работы с красками: отжимаем лишнюю воду, хорошо споласкиваем кисть. Продолжаем развивать воображение и эстетическое восприятие. Радуемся полученному результату за себя  и за соседа!

Тематическое развлечение "Что нам осень принесла"

 Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. 

Тема недели

Уважаемые родители!

На этой неделе 

с 05.11.19 по 08.11.19

реализуется тема: «Здоровей-ка»

Мы будем:
1. Расширять представление о здоровье и здоровом образе жизни.
2.Формировать эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей.
3. Расширять знания о функциях частей тела, о разнообразии органов чувств, их гигиене и профилактике.
4. Развивать умения устанавливать связь между совершаемым действием и состоянием организма, самочувствием.
5. Последовательно приучать к самостоятельному умыванию, мытью рук с мылом по мере загрязнения, использованию расчески, носового платка.
6. Расширять представления о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.   
7. В беседах будем уточнять представления ребенка о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым.
    А вы дорогие родители в свободную минуту:
- рассказывайте из личного опыта на тему: «Представление о здоровье и здоровом образе жизни»;
- закреплять культурно-гигиенические навыки в домашних условиях.

Объявление

                                               Уважаемые родители!

25октября в 09:30

состоится

тематическое развлечение

для детей

«Осень в гости к нам пришла» 

Снова Осень, снова птицы, 

В теплый край лететь спешат.

И опять осенний праздник

К нам приходит в детский сад!

 

 

Ждём детей нарядных и с хорошим настроением!

 

С уважением, воспитатели:

Юлия Борисовна,

Юлия Рамильевна.

 

Тема недели

  Уважаемые родители!
На этой неделе с 18.10 по 22.10
реализуется тема недели
 «Наш быт»

Мы будем:

1.                Проведём обучение детей навыкам рассматривания и обследования предметов, выделяя особенности их строения, связывая их качества и свойства с назначением и разумным способом поведения в предметном мире.

2.               Будем воспитывать бережное отношение к предметному миру; формировать осознанного способа безопасного для ребёнка поведения.

3.               Проведём дидактические игры «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности, внимания;

4.               Поиграем с детьми в игру «Встреча гостей»;

5.               Прочтём сборник сказок К.И.Чуковского;

6.               Проведём совместные подвижные игры с детьми: с бегом. «Ловишки», с ползанием и лазаньем. «Пастух и стaдo», «Перелет птиц», с бросанием и ловлей. «Сбей булаву» и др.

         А вы, дорогие родители, в свободную минутку:

- привлекайте к  трудовым поручениям  в семье;

- покажите и расскажите детям о  посуде, объясните ее назначение (кухонная, столовая, чайная).