Поделки

 Выражаем благодарность нашим родителям, которые приняли участие в выставке из природного материала "Что нам осень принесла". Все поделки, несомненно, были изготовлены с душой. Они поражают своей неповторимостью и яркостью. Все участники проявили творчество, фантазию и мастерство.Спасибо, что несмотря на занятость и нехватку времени, проявляете участие в жизни детского сада! БЛАГОДАРИМ НАШИХ АКТИВНЫХ РОДИТЕЛЕЙ!!!Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Всемирный день ГО иЧС

 В нашем детском саду прошла тренировочная учебная пожарная эвакуация среди сотрудников и воспитанников. Одной из главных задач ДОУ является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. По сигналу был организован выход детей на территорию детского сада. Предварительно с детьми были проведены беседы по пожарной безопасности, о действиях как себя вести в чрезвычайных ситуациях, как реагировать на них, чтобы не пострадать. Тренировка прошла без паники.

Масленица!

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица — самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.

11 марта дети стали участниками Масленичных гуляний. А какая же Масленица без вкусных блинчиков?   Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами.

Пусть масленица дарит вам добро,

Весеннее чудесное тепло.

Пускай на сердце расцветут цветы,

И сбудутся заветные мечты.

«Необычный мяч»

 На этой неделе у нас в детском саду была защита проектов. Участвовали все группы. И мы защищяли свой проект. Где ребята, поборов свое стиснение и робость выступили отлично!   А также, создали альбом "Мой мяч дома". Сходили в старишие группы: Звёздочку, Почемучку, Рябинку и спортивный зал, где дети старшего возраста рассказали всё о мячах: какие у них разные мячи; в какие игры и где  они играют. Это было очень познавательно и интересно. Сделали совместно с родителями "Мини-музей мячей". Спасибо большое родителям за помощь в подготовке и участии. Это хорошая тренировка для ребят в будущем! Ведь умение выступать на публике – это большая работа над собой.

Творим

А мы продолжаем наше знакомство с необычными мячами).  Конструировали «Веснушата» из бумаги и пластика. Получился легкий, непромокаемый, среднего размера мяч. Который не будет сдуваться!

Если объединить мяч с чем-то другим, то можно получить множество забавных и полезных вариантов. У нас когда-то был мягкий мяч, который можно было превратить в игрушку-кенгуру. Еще бывают мячики со звуком, мячики-головоломки и даже мячики-сумки.

А еще можно поиграть с придумыванием мячей так.

Берете три любых слова, никак не связанных с мячом, например рыба, компьютер, велосипед и потом выписываете их признаки.
Рыба: скользкая, с хвостом, с чешуей, плавает
Компьютер: умный, электронный, с монитором, быстрый.
Велосипед: едет, складной, спортивный, горный, со звонком
А потом примеряете эти свойства к мячику. И думаете где и кому мог бы пригодится именно такой.
Скользкий мяч? Может быть для тех, кто играет в игры в воде это было бы дополнительным уровнем сложности -играть скользким мячом) Или может быть для фокусов пригодился бы такой?
Плавающий мяч и так есть и даже гигантский плавающий мяч мы с вами видели.
Чешуйчатый мяч - пока не придумали, хотя дизайнеры такие рисуют. А может быть мяч в чешуе - это свернувшийся панголин, которого кто-то перепутал с мячом?
А шарик, меняющий свой размер наверное есть у многих дома:
 

Можете представить мяч с хвостом - удобно для того, чтобы его далеко забрасывать и ловить. Такой можно даже нарисовать или сшить и использовать).

Умный мяч, складной мяч, горный мяч... Можно пробовать придумать детали самим. А потом интересно проверить, есть ли что-то похожее, если хотите) Иногда оказывается, что наши идеи уникальны и их еще никто не реализовал, иногда выясняется, что что-нибудь похожее люди уже изобрели.
Хороших нам идей. С таким подходом их можно придумать бесконечное множество).

Можно фантазировать над мячом, а можно над чем угодно другим) Упражняться можно на предметах, придуманных человеком или даже на растениях, животных и объектах неживой природы.
 
Все, что придумываем можно рисовать или сочинять с этим истории или игры.

Праздник

 Появился во дворе он в холодном январе

Круглый, добрый и смешной, иногда стоит с метлой,

К ветру зимнему привык — это белый…  снеговик!

18 января – Всемирный день Снеговика, принято считать днем рождения Снеговика. Почему именно в этот день? Все очень просто и символично. Когда придумывали дату, в первую очередь смотрели, чтобы она не перекликалась с другим праздником. А цифры 8 и 1 очень похожи на силуэт снеговика с метлой. Поэтому их легко запомнить.

Во Всемирный день Снеговика в рамках тематического дня ребята узнали, что на Руси снеговиков почитали как духов зимы. Снег - это дар неба, а снеговик - ангел, который может передать просьбы людей. Люди лепили маленького снеговика и тихонько шептали ему свои желания. Кстати, снежные бабы и Снегурочка – это наше, русское достояние. Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.

Веснушата сегодня сделали аппликацию «Снеговик именниник»! Очень старались!

Творим

Конструирование из бросового материала — вид продуктивной деятельности, основанный на творческом моделировании с использованием широкого диапазона нетрадиционных материалов, позволяющий дать вторую жизнь миру вещей, которые обычно выбрасываются.

          Как писал И.П. Павлов «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки способствуют развитию мозга».

Основные цели конструирования из бросового материала — это развитие детских творческих, интеллектуальных и художественных способностей, а также экологическое воспитание.

          Что такое бросовый материал? Бросовый материал — это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии (О. Шлосс).

            Конструирование из бросового материала очень интересное и полезное занятие для развития мелкой моторики детей. Использование бросового материала приучает ребёнка к бережливости, он никогда не сломает игрушку сделанную своими руками..

            На занятиях по конструированию из бросового материала дети получают углублённые знания о свойствах и структуре различных материалов (цветной пластик, пробка, дерево, бумага), учатся видеть образ в бросовом материале, приучаются к бережному отношению к игрушкам и предметам, как к результатам своего труда.

Украшаем группу

Каждый год дети с нетерпением ждут прихода ежегодной сказки, и волшебство начинается вечером 31 декабря. Однако оно предварительно заходит и в детскую группу, где заботливые родители и воспитатели, вместе с детьми могут создать атмосферу ожидания чуда.

Украшаем группу

Новый год – один из самых ожидаемых праздников. Дети ждут фантастических и ярких событий, волшебства и чудесных подарков. И взрослым очень хочется, чтобы атмосфера группы в детском саду соответствовала настроению.

К празднованию Нового года нужно заранее и очень тщательно подготовиться. Воспитатели и нянечки – народ изобретательный, но лучше всего, если к ним присоединятся и родители. Вместе будет намного проще продумать яркие украшения для детских помещений. 

Дети и воспитатели  украшают группы своими руками, сделав гирлянды, снежинки, оформив окна.  Благодаря этому они получают огромное удовольствие от процесса совместной работы. Без внимания не остались и родители они с удовольствием помогали вырезать нам снежинки и украшения на окна, делали поделки. И как же приятно осознавать, что такую сказку мы создаём все сообща и своими руками.

 

Бесконечное яблоко

Что делать?

Сначала нужно склеить между собой зеркала. Положить их зеркальной стороной на стол рядом друг с другом. Расстояние между ними должно быть примерно полсантиметра. Закрепи их скотчем в таком положении. Место соединения скотчем – это место сгиба и угол между нашими двумя зеркалами. Затем аккуратно приподнять всю конструкцию и поставить на стол так, чтобы обе зеркальные поверхности смотрели друг на друга. В центре между ними положить четвертинку яблока. Вы увидите, как яблоко отразится в зеркалах и четвертинок станет больше! 

Научное объяснение

Здесь мы видим  оптический эффект многократного отражения. Чем острее будет угол между зеркалами, тем больше отражений получится. Попробуйте размножить таким образом пуговицу, карандаш или конфету

Развлечение

 Самая главная ценность у каждого человека - это здоровье, поэтому в детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. 
1 ноября в  осенний день инструктор по физкультуре, Ольга Владимировна провела с воспитанниками   группы «Веснушка» спортивное развлечение «Веселый огород». Эстафеты  « Соберем овощи и фрукты», «Польем огород», « Арбузы созрели» были направлены на формирование умений соревноваться в команде передавать эстафету, тренироваться в быстроте и ловкости. А так же, дети закрепляли названия и отличительные особенности овощей.
Во всех эстафетах дети были ловкими, быстрыми и активными.
Соревнование прошло в здоровой атмосфере задора и соперничества. Все воспитанники получили массу положительных эмоций.  Мы призываем всех к здоровому образу жизни! 

Выставка

 В нашем детском саду стало традицией проводить выставки совместных работ родителей и детей. Такие мероприятия  сближают родителей и ребёнка, позволяют им не только выразить свой творческий потенциал, но и демонстрировать свои таланты, воспитывать добро и человеческое отношение ко всему окружающему, развивать семейное творчество! Осень – чудесная пора и она вдохновляет своей яркостью и пестротой красок на воплощение прекрасных творческих идей.

С 18 сентября по 29 сентября в нашем детском саду прошла выставка поделок из фруктов, овощей, шишек и др. «Что нам осень принесла». Родители совместно с детьми смастерили замечательные поделки. Ни одна работа не повторяется. Все экспонаты выставки – стали прекрасным украшением интерьера наших групп. В каждой работе прослеживается творческая индивидуальность и фантазия каждой семьи. Все работы оригинальны, неповторимы и интересны. Спасибо вам, дорогие родители, за активность!

Праздник

Сегодня с ребятами отметили Государственный праздник России: День Флага! Россия большая и прекрасная страна. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы уголке нашей страны ты не родился, ты можешь с гордостью сказать: «Это моя Родина». У каждой страны мира есть своя символика, то есть знаки отличия. Это – свой флаг, герб и гимн. Флаг Российской Федерации имеет свой собственный праздник – его отмечают 22 августа.

А так же, воспитывали патриотические чувства, уважение к Государственному флагу России через художественное слово и музыку, развивали индивидуальное и коллективное творчество детей.

Наша Родина – Россия,

Нет милее и красивей.

Гордо реет над страной

Флаг трёхцветный наш родной!

"Огонь добрый и огонь злой"

Сегодня с ребятами провели беседу о том, как люди начали пользоваться огнем, какую пользу он приносит и что может быть причиной пожара. А так же, дети узнали о том, как, во-первых, не допускать пожара. А во-вторых - как себя вести, если пожар всё же начался. Не будет преувеличением сказать, что знания по пожарной безопасности спасают жизни.

В заключении выполнили коллективную работу, дети рисовали ладошками «Огонь добрый и огонь злой».

Рыжий зверь
в печи сидит.
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злобы ест дрова
Целый час, а может два.
Ты рукой его не тронь,
Искусает всю ладонь!

Океан в бутылке

Удивляем деток океаном в бутылке.
Наливаем в бутылку подкрашенную воду и масло. Добавляем фигурки. Поделка готова!
Этот творческий мастер класс основан на свойстве воды и масла не смешиваться. Как бы не крутили бутылку, вода всегда будет опускаться вниз, а масло подниматься вверх. Такой эффект получается за счет разной плотности этих жидкостей.

"День арбуза"

Он большой, как мяч футбольный!

Если спелый – все довольны!

Так приятен он на вкус!

Ну конечно же … арбуз!

В России День арбуза отмечают 3 августа. Герой дня - большая и сладкая ягода, которая созревает на бахчах и является воплощением самого лета. Дошколята много говорили о замечательной ягоде, познакомились с интересными фактами ее происхождения, узнали, что родиной арбуза является Южная Африка, где он и до сих пор встречается в диком виде! Из него можно приготовить много вкусных блюд. Мы с ребятами  смастерили яркие "арбузные" дольки. 

"Цветочная корзинка"

От дум кружится голова —

Я не могу найти слова.

Красноречивей многих слов

Корзина, полная цветов.

Что я хотел сказать — секрет.

Заметь: меж них ромашек нет!

Корзину следует беречь —

Полезная в хозяйстве вещь.

Но верю, не забудешь ты:

Я в ней дарил тебе цветы!

Вариантов цветов из бумаги большое количество. Розы, тюльпаны, ромашки или васильки. Можно сделать большую объёмную поделку или плоскую аппликацию. Даже материал, который можно использовать, отличается. Простая офисная бумага, газеты, журналы, картон, гофрированные, бархатные и цветные листы. Творите вместе с ребёнком, фантазируйте и создавайте оригинальные композиции. 

"День дружбы"

Международный день дружбы, который отмечают 30 июля, – праздник молодой. В календарях дат и событий он появился 11 лет назад по инициативе Организации Объединенных Наций (ЮНЕСКО).  Главная задача праздника заключается в идеях, которые поддержали десятки государств: признание дружбы, как чувства, способствующего сплочению людей, живущих в разных уголках планеты, пропаганда культуры мира и ненасилия, которые нужно прививать детям и подросткам. Они – будущее планеты, от них зависит, жить ли ей в гармонии и мире или вести разобщенное существование.

Дружат с речкой берега,

Дружат с небом облака,

Птица дружит с высотой,

Ну а я — с тобой!

 

"День парашютиста"

       Слово «парашют» впервые придумал французский физик Ленорман. Он даже испытывал свой первый парашют, спрыгнув с крыши обсерватории. Русский изобретатель – самоучка Глеб Котельников разработал, испытал и запатентовал тот парашют, который знаем мы сейчас, для прыжков с самолёта. Парашют важен для спасения жизни в воздухе. 26 июля в 1930 году в Воронеже впервые группа лётчиков – парашютистов совершила серию прыжков с самолёта. Так появился День парашютиста.                                            А у нас свои  маленькие «парашюты», которые сделаны из подручных средств (крышки, целлофановые пакетики и нитки). Зато столько эмоций и заряд хорошего настроения получили наши дети. Каждый из вас, может вместе с ребёнком поучаствовать в этом увлекательном экспериментировании. Или даже создать что-то своё, новое. Кто знает, может быть, именно ваш ребёнок станет изобретателем! 

 

"Моя любимая игрушка"

 Мои игрушки

Хороши у нас игрушки:

Куклы, мишки и хлопушки,

С ними весело играть,

Но не надо забывать:

Игрушки – не люди,

Но все понимают

И очень не любят,

Когда их ломают.

Пусть игрушки дружат с нами,

Обижать мы их не станем,

Поиграем и потом

Все на место уберем.

(З. Петрова)

Важнейшей составной частью образовательного процесса является игра и игрушки. Игрушки для ребенка - та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства. Игрушки учат общаться и познавать окружающий мир. Подбор игрушек - дело серьезное и ответственное. Иногда взрослые расстраиваются, даже сердятся на ребенка за то, что игрушки не используются, не подозревая, что он просто не умеет во все это играть. Сами по себе игрушки ничего для ребенка не будут значить, если он не знает, как и во что с ними играть.