С новым годом!

 Родители наших хорошеньких деток,

Поздравить вас всех с Новым годом спешим!

Сиянье украшенных елочных веток

Пусть радость дарует для чистой души.

Пусть все ребятишки растут и умнеют,

Но пусть не торопятся взрослыми стать.

Они ведь все больше и лучше умеют,

А мы их поможем в саду воспитать!

Благодарность

 Уважаемые  родители, выражаем вам огромную благодарность за создание в детском саду праздничной атмосферы в преддверии новогодних и рождественских праздников. Спасибо вам большое за украшения,  поделки и, конечно, за праздничное настроение!!! Все поделки, несомненно, были изготовлены с душой. Они поражают своей неповторимостью и яркостью. Вы проявили творчество, фантазию и мастерство. Дети получили массу приятных эмоций и впечатлений. Вы все талантливы, помните это, только нужно приложить к своему таланту труд и фантазию, усидчивость и терпение. Спасибо нашим активным родителям!!! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Юные исследователи.

Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивает наблюдательность и пытливость ума, развивает стремление к познанию мира, все познавательные способности, умение изобретать, использовать нестандартные решения в трудных ситуациях, создавать творческую личность.
Сегодня ребята узнали, что такое снег и как он образуется. Узнали, почему снег белый. Рассмотрели формы снежинок через лупу. Изучали свойства снега (отличали снег от льда). Определили чистоту льда (талый снег был с частичками грязи). Воспитывали любовь к природе.

Праздник!

Мы гостей сюда позвали,

Встали в дружный хоровод,

Чтобы в этом светлом зале

Вместе встретить Новый год.

Будем вместе веселиться,

Песни петь, стихи читать

И под ёлкою пушистой

Будем вместе танцевать!

 

Готовимся к встрече Нового года!

Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник- все это не сравнится с Днем Рождения.

Сегодня мы с детками украшали ёлочку. Тем самым формировали представление у детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях. Способствовали развитию воображения, внимания. Создали позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, развивали взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности.

Зелёная елка,

К нам в гости пришла.

И праздник веселый,

К нам в сад принесла.

Высока, красива,

Зелена, стройна.

Разными огнями,

Светится она.

Тема недели.

 

Уважаемые родители!
На этой неделе с 19.12 по 30.12 реализуется
тема: «Новогодний калейдоскоп».

 Мы будем

1.Приобщать детей к праздничной культуре.

2.Развивать умения самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли, дополнять игровую обстановку недостающими предметами, игрушками.

3.Формировать навыкы организованного поведения на массовых мероприятиях в детском саду и дома.

4.Создавать радостное настроение и условия для эмоционального отклика на подготовку к праздничным мероприятиям. Побуждать детей к активному участию в подготовке и проведению праздника.

Игра – инсценировка «У матрёшки – новоселье»

 Сегодня мы учились называть строительные детали и их цвета; способствовали формированию диалогической речи; давали возможность обмениваться впечатлениями.

Пиглашение

 Новый год — это самая волшебная сказка, когда даже взрослые начинают верить в чудеса. Приглашаем вас на наш утренник, который состоится 20 декабря в 8:45, погрузиться в атмосферу детства, мандаринов, пушистой елки, встретиться с любимым дедом всей детворы и хоть на немного почувствовать себя маленьким, а значит бесконечно счастливым.

Тема недели

Уважаемые родители!
На этой неделе с 12.12 по 16.12 реализуется
тема: «Город мастеров».

Мы будем:

1.Расширять представления о народной игрушке (дымковская, богородская, филимоновская)

2.Знакомить с устным народным творчеством, с народными промыслами.

3.Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.

А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:

"Зимний лес"

 Сегодня мы учились наклеивать готовые формы, закрепляли название геометрических форм, закрепили знания детей о сезонных изменениях в природе, обогащать представления детей о времени года - зима. Воспитывали любознательность, интерес к аппликации, любовь и бережное отношение к природе.

Театр.

Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть добро и ласку?
Может быть вчерашний снег?
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить,
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
И приходит чудо в гости
Не обходит стороной.
Главное в него поверить,
И оно уже с тобой.

Сегодня с "Веснушатами», провели театральную постановку народной сказки "Теремок".

Главной деятельностью дошкольного возраста является игра. В ней ребенок познает мир, знакомится с эмоциональной сферой, развивает и учится контролировать ее, общается с другими детьми. Все эти естественные потребности, а также определенные нравственные представления, коммуникативные навыки и творческие способности можно совершенствовать с помощью различного рода инсценировок — драматизации сказок в детском саду. Русские народные сказки поучительны и отличаются простым языком.
Мероприятие вызвало море положительных эмоций у детей, создало  эмоционально-позитивный настрой,  благоприятные условия творческой активности посредством театрализованной деятельности.

 

Тема недели.

 

Уважаемые родители!
На этой неделе с 05.12 по 09.12 реализуется
тема: «Здравствуй, Зимушка-Зима!».

Мы будем :
1.Расширять представление о зиме (изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и птиц). Познакомимся с зимними видами спорта (коньки, лыжи, санки).
2.Формировать представление о безопасном поведении зимой.
3. Развивать исследовательский и познавательный интерес к экспериментированию со снегом и льдом.
4. Воспитывать бережное отношение к природе, способности замечать красоту зимней природы.