Праздник Весны и Труда

1 мая во многих странах отмечается Праздник Весны и Труда. Его также считают праздником мира. И, соответственно, все праздничные атрибуты этого дня связаны с определенной символикой. Если предложить ребятам сделать красивую открытку, букет цветов или другую поделку к празднику, и в ходе работы рассказывать о нем интересные факты, материал точно запомнится. И не забывайте, что впереди еще одно важное событие, это 9 мая. Сделайте георгиевские ленты и соорудите с ребятами интересные работы ко Дню Победы. 

Мы уже готовы встречать майские праздники, а вы? Огромное спасибо всем родителям, которые находят время для творчества! Спасибо за труд, за красоту!

Рекомендации по совместной деятельности родителей и детей

«Праздник весны и труда» 

Организация детско-родительской совместной деятельности – чудесное средство и орудие для создания позитивных отношений. У нас есть средства или орудия для установления позитивных отношений в семье: это игры и игрушки, совместная деятельность и детское творчество.

·      Расскажите ребенку о « Празднике весны и труда», тем самым вы формируете интерес к жизни страны.

 https://youtu.be/zeGFlE3oT8I

·      Побеседуйте с детьми по теме «Что я знаю о труде». Расширение знаний о профессиях. Как рассказать детям о профессиях. Подробнее

·       Организуйте совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме».  Попросите о помощи детей на кухне (замесить тесто для блинчиков, вымыть посуду, натереть свеклу или морковь, накрыть на стол); а также достать белье из машины, подмести пол, протереть пыль; разобрать зимние вещи и достать летние.

·      Изготовьте с ребёнком поделку флажка из цветной бумаги. Варианты

·      Или слепите из пластилина (соленого теста) «Чайную пару к праздничному столу». Подробнее

·      Приготовьте «Витаминный салат» вместе с ребенком, расскажите о пользе овощей для детского организма.

   У  нас появилась возможность освоить новый способ бытия, пожить иначе, будем благодарны жизни за это, и искать во всем позитив.

Ждем фото ваших работ!

               С уважением, скучающие по вам воспитатели!

Сидим дома

Самоизоляция — наша новая реальность. Реальность, которая означает то, что мы 24 часа в сутки вынуждены находиться дома, в пределах одной квартиры. Всей семьей: взрослые и дети. И в этот период важно сохранить здоровье, в том числе и психическое, поддерживать друг друга и организовать свой день так, чтобы он не только не утомлял, но и прошел с пользой и с интересом. И прежде всего для наших детей.  Этим сейчас и занимаются наши любящие родители! 

А вот и наши работы детей, находящихся дома.

Родителям

                            Уважаемые родители!
Мы продолжаем тему недели "Волшебница вода"

     В связи со сложившейся ситуацией, в условиях карантина, мы предлагаем вам принять активное участие в жизни наших детей!

А именно, предлагаем вам побыть воспитателями, правда, в домашних условиях:

·      Поговорите со своим ребенком о свойствах воды (вода может быть в разных состояниях: твердом, жидком, газообразном; в воде могут растворять другие вещества; воду можно окрасить в разные цвета; вода прозрачная, не имеет формы, имеет разную температуру и др.) https://jili-blog.ru/prostye-opyty-s-vodoj-dlya-detej-v-domashnix-usloviyax.html

·      Побеседуйте с ребенком «Зачем нужна вода?» Развитие  способностей устанавливать простейшие связи между живой и неживой природой (идёт дождь – на земле лужи, растениям и животным нужна вода и т.п.). Вопросы: «Кому и зачем нужна вода?», «А что было бы, если бы не было воды?»

·      Проведите опыт по исследованию воды и ее свойств в домашних условиях. Опыты: Какой формы вода? Какого цвета вода? А есть ли у воды вкус? И т.д.

·      Прослушайте аудиозаписи тематических детских песен, например «Звуки природы» (темы: ручеёк, волны, дождик), «Лесной ручей» муз. А. Аренского

 https://ok.ru/video/778322645435,

 https://ok.ru/video/7191201080

·      Посмотрите  и обсудите м/ф: «Грибной дождик», «Заяц Коська и родничок», «Земляничный дождик»

https://ok.ru/video/157746507 ;

https://youtu.be/SzsPxTpQ9Tk;

https://youtu.be/CDqfQkAuIE4

·      После в свободное для вас время, можете сделать на выбор аппликацию «Аквариум» «Рыбки», «Кувшинки» или нарисовать « Золотых рыбок». https://youtu.be/btaIrymTyQE ;

https://youtu.be/VMBYFWFp7J0;

https://youtu.be/ZJPJwahhCow

                                    Ждем фото ваших работ!

С уважением, скучающие по вам воспитатели!

Все оттенки женщины

                                      Oльга Cавельевa

Зaбежала вчера в магазин. В очереди передо мной женщина с дочкой. Девочке лeт пять.

— Мам, мoжно я сама выложу продукты на ленту? — спрашивает она.
Очень хочет пoмочь.
Мама нервничает, может, опаздывают куда, может, просто не выспалась.
— Давай, только быстрее… — гoворит она дочке рассеянно.
Девочка со всей страстью начинает метать продукты из тележки на ленту. Спешит. Мама доверила такое дело! Надо оправдать ожидания!!!И вдруг…
Пакет с пшеном падает на пол, и лoпается. Пшeно почти не высыпалось, но пакет порван. Девочка в ужасе замерла. Что она натворила!
— Ну вот, — мама вздыхает. — Так и знала! Вот доверь! Ну, руки-крюки! За что не возьмешься… Надо теперь взять новый пакет пшена!
Девочка беззвучно плачет. Она больше не хочет ничего перекладывать. Она неумеха. Руки-крюки. Так сказала мама.
— Давайте сюда этот, там же почти не просыпалась, я вам в целлофан положу, и заберете, вы же порвали! — говорит кассир.