Прогулка

 Дети очень любят зимнее время года! Ведь зимой можно придумать много разных, интересных занятий и игр: можно кататься на санках, на коньках, на лыжах; можно на ледянке мчатся с ледяной горы. А еще зимой можно лепить из мокрого снега снежную бабу или снеговика, натаскать много снега и сделать большую горку во дворе. Улицы засыпало снегом, и малыши в детском саду с удовольствием выходят на зимнюю прогулку. Ведь так хочется потрогать руками снег, поймать в ладошки снежинку, и конечно поиграть в игры со снегом. Вот мы и решили сделать ледяную избушку, чтобы украсить наш участок для прогулок. Дети получили кучу положительных эмоций от совместной деятельности, и остались довольны своим результатом.

Летние прогулки

Лето - удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе.
Ребята любят прыгать на скакалке, обожают игры с мячом и водой, а еще активные и регулярные физические нагрузки помогают сохранять бодрость духа и хорошее настроение на целый день.
Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых, именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год.

 

Охрана окружающей среды

Наше будущее поколение – это наши воспитанники, поэтому наша задача научить детей заботиться о природе, сформировать полезные привычки на природе, объяснить, что будет, если не мы не сбережём природу.    Наиболее эффективными формами взаимодействия педагога с детьми по экологическому образованию считаются такие формы, в которых дошкольники получают возможность непосредственного контакта с природой. В этом случае у детей формируются не только экологические знания, но и опыт использования этих знаний в практической деятельности. К таким формам взаимодействия можно отнести экскурсии, прогулки, экспериментирование, наблюдения, различные экологические акции и проекты. 

Летние прогулки

   Лето – самая благодатная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного всестороннего психического и физического развития. Летний период наиболее оптимален и благоприятен для проведения оздоровительной и развивающей работы с дошкольниками. Образовательная работа с детьми в этот период времени осуществляется, как правило, на улице. Режим работы подобран так, что летом дети постоянно находятся на свежем воздухе. Это не предполагает отмены образовательной деятельности с дошкольниками, а наоборот расширяет возможности воспитателей проводить полноценную работу с детьми на прогулке. Это и беседы, и сюжетно-ролевые игры, игры с водой и песком, различные наблюдения, труд в природе и т.д

 

Наблюдение за осенним листопадом

             Закрепление представлений об осеннем времени года: облетают последние листочки, на деревьях их остаются всё меньше и меньше.  

Кругом полно листвы на земле. Ветра, кажется, и нет, а листья с деревьев всё падают и падают на землю. Это листопад. Листопад бывает осенью. Улетают птицы в теплые края. А листьям тоже хочется улететь вместе с птицами. Много-много листочков отрываются от веточек, но они не могут далеко улететь. Вот и падают на землю, как золотой дождь. Такой дождь не увидишь в другое время года. Только осень радует нас золотым дождем. 

Маленькие олимпийцы!

Спортивные досуги и развлечения в нашем детском саду организуются в течение всего года. Эта работа направлена прежде всего на поддержание высокой двигательной активности детей, взаимопонимания, воспитание положительных эмоций. Результат очевиден: укрепляется физическое и психическое здоровье детей.

9  августа организовали досуг посвящённый празднованию "Дню физкультурника". В подготовке этого праздника активно принимала участие мама Яночки Уфаркиной, Татьяна Александровна. Она нарисовала замечательную карту «Поиск сокровищ» и организовала угощение в качестве сюрприза. Выражаем ей свою благодарность за помощь и внимание!

Дети охотно включались в предлагаемый сюжет, испытывали радость от совместной деятельности.

Шутки ,загадки, некоторая доля импровизации сделали развлечения увлекательным событием в жизни детского сада.

На прогулке.

Детям идут на пользу прогулки на свежем воздухе, это знают все. Лето дает возможность компенсировать дефицит пребывания на свежем воздухе.

Прогулка.

На дворе стоит весна!

После зимней лютой стужи

Просыпается от сна

Вся природа. Даже лужи

Не покроет лёд за ночь,

Гонит солнце зиму прочь!

Набухают соком почки,

И зеленые листочки

Скоро в струях ветерка

Заиграют! А пока

Цвета солнца у реки

Появились огоньки!

Всё! Закончились морозы!

Распускаются мимозы!

На прогулке.

Я возьму осколок льдинки,

на ладошку положу,
все узоры и искринки
со вниманьем разгляжу.
как картиной залюбуюсь,
ай-да, выдумщик мороз!
в льдинку с виду небольшую
мир чудесный перенёс!

Зимние забавы!

Сегодня "Веснушата" катались на снежной горке! Испытали море эмоций, радовались все!

Несётся с горки ураган
Из малышей и смеха.
Несётся с горки ураган
Из санок и из снега.
Несётся с горки ураган
Из кутерьмы и эха.
Несётся с горки ураган.
Смотрите, вот потеха!

 

На прогулке

Скачет, скачет воробей,

Кличет маленьких детей:

«Киньте крошек воробью,

Я вам песенку спою:

«Чик-чирик!»

Наблюдение за птицами.

Расширяем представление о птицах; формируем знания о том, какие птицы чаще всего прилетают к кормушке, чем их надо подкармливать; воспитываем доброе отношение к пернатым.

Объяснить детям, что о птицах надо заботиться, кормить их хлебными крошками, пшеном. Вместе с детьми повесить кормушку для птиц. Пройти вокруг детского сада и посмотреть, где повесили дети кормушки.

Прогулка.

«Веснушата» радуются первому снежку! Белый-чистый-светлый-красивый-хороший! Лепили снежную бабу и сделали туннель для машинок.

На прогулке...

Осенние погожие денечки

 Прохладные, дождливые ночки –

 Это осень лето наше заменила, 

Нас красками порадовать решила!

Смотри! Какая красота!

На прогулке

Прогулка - это один из основных режимных моментов в детском саду, которая направлена на укрепление здоровья, профилактики заболеваемости, физическое, умственное, познавательно - речевое, художественно - эстетическое развитие детей.На прогулке нашим малышам нужно выплеснуть все эмоции, энергию; вдоволь набегаться никого не задевая (чего в группе этого не сделаешь); попрыгать чтобы согреться и т. д., чем мы и занимаемся!

На прогулке...

Сегодня на прогулке замечательная тёплая и солнечная погода! Мы гуляли и наблюдали за появившимися листочками ( маленькие, зелёные); голубым и чистым небом ( белые облачка были похожи на вату...); ярким солнышком! И, конечно же, за птицами (голубь-большой, воробей-маленький).

Прогулка

Вот и закончилась зима со своими морозами и холодами, наступила долгожданная весна, и всё изменилось: горячее солнце отогревает город, журчат весёлые ручейки. Само сердце радуется вместе с природой. Это чувство знакомо всем нам, и так хочется разделить его с самым дорогим человеком - своим ребёнком.

Весной происходит очень много интересных изменений в природе, и будет очень полезно, если вы покажите их малышу. Остановитесь, взгляните на то, что окружает вас повсюду, и фантазия сама подскажет, как стать участником всеобщей радостной суеты. Куда посмотреть, что поднять, к чему прислушаться. Это разовьёт в нём любознательность, фантазию, и любовь к природе. 

Сегодня мы открыли в первый раз после зимы песочницу!!! Сколько было радости и разных вкусностей.  Меня угощали куличиками, манной кашей, пирожным, мороженым, тортиком с малиной. Ну и ничего, что замарались штанишки и курточка. Зато сколько радости и эмоций получили малыши… И я, не осталась голодной…

На прогулке

Наступила весна… А у нас еще зима не закончилась…А нашим «Веснушатам» только этого и надо. Слепили сначала одного, скучно ему одному, решили второго. Вот какие у нас снеговички получились!