Тема недели

 Уважаемые родители! На этой неделе реализуется тема «Животный мир»

Мы будем:
1.Формировать у детей элементарных экологических представлений об охране животных.
2.Расширять представления о домашних и диких животных, о внешнем виде,  способе передвижения, питании. Уточнять о внешних признаков и повадок диких животных (лисы, волка, медведя, зайца, белки). Закреплять знания о внешних признаках и повадках домашних животных (кошки, собаки). Уточнять знания об особенностях внешнего вида коровы и лошади, домашних птиц (курицы, петуха, гуся).
3.Уточнять названия насекомых (жук, бабочка, муха), дать элементарные сведения о некоторых насекомых (муравей).
4.Знакомить с представителями класса пресмыкающихся (ящерица, черепаха), их внешним видом и способами передвижения (у ящерицы продолговатое тело, у нее есть длинный хвост, который она может сбро-сить; ящерица очень быстро бегает).)
А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:
-        рассмотрите иллюстрации с изображением явлений осенней природы, животных;
-        рассмотрите игрушки, изображающие домашних и диких животных;
-        привлеките к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-        подготовьте фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
 Воспитательная работа: 
- способствовать проявлению сочувствия, сопереживания живому организму при нанесении ущерба животным, их здоровью;
-вызвать у детей интерес к труду человека по уходу за животными;
-поддерживать желание самому оказать посильную помощь взрослому,
самостоятельно выполнять те или иные поручения;
-наблюдать с детьми за объектами природы (животный мир) не беспокоя их, и не причиняя им вреда;
-воспитывать соблюдение правила осознанного в обращении с животными (кормить животных только с разрешения взрослых, не гладить чужих животных