Экспериментирование.

Без эксперимента, без практического обоснования любая

 наука превращается в скучный набор фактов и формул. Исследование мыльных пузырей оказалось интересным, красивым и полезным занятием.
Выдувая мыльные пузыри, поднимается настроение и хорошо разрабатываются лёгкие. Всё это благотворно влияет на здоровье.
Экспериментируем, создавая цветные мыльные пузыри!

Семья

        В младшем дошкольном возрасте у детей начинаются формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям, и прежде всего, к близким, к своей семье.

    Сегодня у нас была беседа на тему «Семья». Мы развивали умение выражать свои чувства (радость, нежность). Познакомились с понятием «семья», «имя» и «фамилия». Учились проявлять заботу о родных людях. Дети очень любят рассказывать о своих близких и родных, делиться своими впечатлениями.

Тема недели.

Уважаемые родители!

На этой неделе 

с 28.01.19-по 08.02.19
реализуется тема: «Моя семья».

Программное содержание:

1. Формирование умений называть свое имя, фамилию, имена членов семьи.

2.Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих расширению знаний о семье.

3. Создание условий для развития представлений о своем внешнем облике, гендерных представлений.

4. Формирование умения говорить о себе в первом лице.

Драматизация «Под грибом» В.Сутеев

Вовлечение детей в игровой сюжет; побуждение к двигательной и интонационной имитации; заинтересованность к действию с воображаемыми  предметами. Дать возможность детям активно поучаствовать в театрализованной игре. Порадовать детей, создать сказочную атмосферу мероприятия.

Все артистами сегодня побывали,

Сказку «под грибом» мы показали.

Все старались, были молодцы,

         Похлопаем друг другу от души!

Экспериментирование.

Свойства снега.

Сегодня мы с детками закрепляли представление о свойстве снега – в тепле тает, образуется вода. Был пушистым стал плотным и потемнел немного. Анализировали и учились делать выводы. Развивали интерес к зимним явлениям природы.

Лепка.

 Веснушата «Угощали Мишку фруктами».

Тема недели

Уважаемые родители!

На этой неделе 

с 21.01.19-по 25.01.19
реализуется тема: «Этикет».

Дорогие родители в свободную минуту закрепите умение пользоваться мылом, правильно вытирать руки, чистить зубы по утрам и после еды;

- проводите с детьми в домашних условиях закаливающие процедуры и утреннюю гимнастику, регулярные прогулки на свежем воздухе с целью совершенствования привычки к здоровьесберегающему поведению;

- изготовьте странички в групповую кулинарную книгу «Любимое блюдо моего ребенка или нашей семьи»

- привлеките ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

- почитайте с ребенком дома: М. Газиев «Утром», Р. Сеф «Мыло», учитите правильно называть процесс ухода за своим телом, предметы, необходимые для его осуществления;

- прочитайте стихотворение К.И. Чуковского «Мойдодыр» (посмотрите мультфильм) и побеседуйте о значении гигиенических навыков для здоровья.

Тема недели.

Уважаемые родители!

На этой неделе 

с 14.01.19-по 18.01.19

       реализуется тема: «В гостях у сказки».

В свободную минуту уважаемые родители:

- посетите с ребенком представление любого детского театра;

- можете посетить экскурсию с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения, зимние забавы для детей;

- почитайте литературные произведения, в которых сказочные персонажи трудятся: «Мальчик- с – пальчик», «Крошечка-Хаврошечка» и др.;

- поиграйте в пальчиковую игру «Сказка про зайку»;

- посмотрите старые мультипликационные сказки, послушать и обсудить с ребенком аудиосказки;

- рассмотрите  и обсудите с детьми иллюстрации к сказкам;

-а также можете сделать вместе с ребенком пальчиковый театр из бросового материала (бумажных пакетов, рукавиц, пустых пузырьков из-под шампуня, лоскутков ткани, и т.д.);

-порисуйте с ребенком полюбившихся героев;

- совместно с ребенком можете подобрать материал к выставке «Моя любимая сказка».

Именинницы

Дашенька, ты так прекрасна,
Это знают все вокруг,
Мы тебе желаем счастья,
Верных, преданных подруг,
Вдохновляйся на победы,
Позитив не растеряй
И своей улыбкой милой
Всех людей ты покоряй!

Пусть, Милана, в день рождения, 

Ты улыбками цветешь!

Пусть успех и вдохновение 

На пути своем найдешь!

В жизни все пускай сбывается,

Будет так, как хочешь ты!

Пусть желанья исполняются

И заветные мечты! 

На прогулке.

Я возьму осколок льдинки,

на ладошку положу,
все узоры и искринки
со вниманьем разгляжу.
как картиной залюбуюсь,
ай-да, выдумщик мороз!
в льдинку с виду небольшую
мир чудесный перенёс!

Именинник

 С днем рожденья!

Матвей поздравляем

И много-много счастья

От души желаем!

Экспериментирование

На этой неделе мы продолжаем тему «Новогодний калейдоскоп». Сегодня мы делали с ребятами «Цветные фонарики». Закрепили представления о том, что вода на холоде замерзает и превращается в лед, лёд в тепле тает, образуется снова вода.

Сделали вывод: лёд -  твёрдый; имеет определенную форму, его можно покрасить и предметы могут примерзнуть к льдинке.

Лепка.

 Сегодня лепили снеговичков.