"В гостях у золотой рыбки"

«Посмотрите дом стоит -

До краев водой налит,

Без окошек, но не мрачный,

С четырех сторон прозрачный.

В этом домике жильцы

Все умелые пловцы»

На этой неделе мы проговорили с детьми о внешнем виде рыб. Учились выделять некоторые части тела (хвост, глаза, рот, плавники). Познакомились с основными особенностями поведения (живёт в воде, плавает, заглатывает корм).Отрабатывали навык сплошного закрашивания.

«Мы здоровые ребята»

Развитие и формирование культурно-гигиенических навыков у детей является актуальной проблемой. Культурно-гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви, она продиктована не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Дети должны понимать, что если они регулярно будут соблюдать эти правила, то у них проявляется уважение к окружающим и возникнет представление о том, что неряшливый человек, не умеющий следить за собой, своей внешностью, поступками, как правило, не будет одобрен окружающими людьми.

Кроме того, формирование у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль

«Полянка одуванчиков»

   Мы с ребятами учились создавать монохромные композиции на цветном фоне, изображать одуванчики способом «примакивания» (втулками от рулончиков). Развивали чувство цвета, композиции, формы. Воспитывали интерес к отражению впечатлений о красивых явлениях природы в изобразительной деятельности. И у нас это здорово получилось!

1 июня – День защиты детей!

Много праздников на свете, всех не сосчитать!

Любят взрослые и дети вместе их встречать!

Но сегодня День ребёнка празднует весь Мир,

От Парижа до Гонконга весть летит в эфир:

«Поздравляем! Любим! Верим! Мир вам сохраним!

Подрастайте! Улыбайтесь! Мы вас защитим!».

1 июня – это Международный День защиты детей и сохранения мира на земле. День защиты детей, приходящийся на первый день лета — один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года.
В нашем детском саду праздник проводился на улице для детворы. Детей ждали сказочные герои Мюнхгаузен и Галинка, а также песни, танцы. Был организован флэшмоб под названием «В гостях у сказки», в котором дети танцевали.
Никто из детей не остался без внимания и участия. Радость, веселье, и смех не смолкали на протяжении всего праздника. Все участники праздника получили заряд бодрости и хорошего настроения.
В конце праздника дети рисовали мелками на асфальте, а также получили массу положительных эмоций от надувания мыльных пузырей.

Тема недели

 Уважаемые родители! 

На этой неделе с 24.05 по 28.05 реализуется 

тема: «Вот мы, какие стали большие»

Мы будем:

1. Расширять представление о росте и развитии ребенка, изменении его социального статуса в связи с началом посещения детского сада;

1. Формировать образ Я, сообщать детям о разнообразных, ка­сающиеся непосредственно их сведений (ты мальчик, у тебя серые глаза, ты любишь играть и т.п.), в том числе сведений о прошлом (не умел ходить, говорить; ел из бутылочки) и о происшедших с ними изменениях (сейчас умеешь правильно вести себя за столом, рисовать, танцевать; знаешь «вежливые» слова);

1. Формировать чувство общности, значимости каждого ребенка для де­тского сада.

А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:
 - организуйте подвижные игры по желанию детей на спортивных площадках.

«Наши домашние питомцы»

Дети, проживающие в городе в основном знакомы (имеют
в своих семьях) с такими представителями домашних животных как – кошка, собака, попугай. А какие еще есть домашние животные? В каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детёныши, чем питаются? Для решения данной проблемы возник проект «Наши домашние питомцы». Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений. Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Домашнее животное в семье — это мощный, воспитательный фактор. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества.