Мы рисуем.

Сегодня с детками украшали платочек.

Воспитывали  у детей интерес к дымковской росписи,  эмоциональный отклик на  красоту  произведений  народного  декоративно-прикладного искусства.

 Рассматривали дымковские игрушки, иллюстрации. Говорили  о  создании дымковской  игрушки  с  использованием  иллюстраций.

Тема недели

Уважаемые родители!

на этой неделе

с 14.10- по 18. 10. 19

реализуется тема:

 «Народная культура и традиции»

Мы будем:

   1. Развивать потребности и желания детей в познании творчества народной культуры, восприятия красивых предметов быта, произведений народного, декоративно - прикладного и изобразительного искусства.

  2. Знакомиться с предметами быта, их названиями, предназначением

  3. Знакомиться с разнообразными видами декоративного искусства (изделия из дерева, глины, бумаги, картона, шитье, вышивка, плетение).

   А вы, дорогие наши родители в свободную минутку:

 -  рассмотрите предметы на тему «Русской избы»; 

 - посетите музей декоративно-прикладного искусства;

 - расскажите ребёнку о народных промыслах (вязание, вышивание, плетение и т.п)

Итоги недели

В течение недели мы говорили с ребятами о людях (они общаются между собой, думают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту). Закрепили представления о людях и о себе (особенности внешнего вида, различия и сходства во внешности со сверстниками и родителями). Познакомились с органами чувств человека и их назначением: глаза  видят, различают цвет, форму предметов; уши слушают; нос дышит, различает запахи; язык различает вкус и помогает в произношении звуков. Повторили основные части тела, понятие правая и левая (рука и нога). Говорили о том, что человек должен заботиться о своём теле, здоровье.
Поучаствовали в спортивном мероприятии " От игры к вершинам Олимпа". И заняли первое место среди средних групп.

Спортивный праздник " От игры к вершине Олимпа"!

Сегодня мы узнали:

Что символизируют пять переплетенных колец- объединение в олимпийское движение пяти континентов. Синий – Европа, Чёрный – Африка, Красный – Америка, Жёлтый – Азия, Зелёный - Австралия;

Олимпийский девиз-Быстрее, выше, сильнее!

На спортивном  празднике ,каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости, силе и находчивости.

Спорт, ребятам, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра

Физкульт – ура!

Конструирование

Сегодня мы учились самостоятельно планировать свою деятельность, объединяя постройку одним сюжетом. Узнавали и называли строительные детали. Воспитывали трудолюбие и партнерские отношения во время игры.

Тема недели.

Уважаемые родители!

На этой неделе с 07.10 по 11.10 реализуется

тема недели «Я-человек»

Мы будем:

Обогащать социальные представления о людях и о себе:

·       особенности внешнего вида, различия и сходство во внешности со сверстниками и родителями (цвет волос и глаз, рост, вес, длина волос, половая принадлежность);

·       органы чувств и их назначение: глаза - чтобы видеть, различать цвет, форму предметов, уши – слышать, нос – дышать, различать запахи, язык – различать вкус, помощь в произнесении звуков и т.п.;

·       люди – живые, они питаются, передвигаются, дышат воздухом, чувствуют, им нужна пища, чистая вода и свежий воздух, тепло, свет; особенности, присущие только человеку: люди общаются с другими людьми, думают, разговаривают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту.

·       одежда и деятельность человека (взрослых и детей) в разные сезоны.

А вы, уважаемые родители, в свободную минуту:

Поощряйте желание ребёнка рассказывать о своих впечатлениях от прошедшего дня;

 Поиграйте с ребёнком в игру « Покажи правую (левую) руку (ногу) »;

 Поговорите о труде взрослых дома, привлекать детей к домашнему труду;

 Расскажите о своей профессии;

 Рассмотрите семейный альбом, вспомнить каким был ваш ребёнок, какими были вы в детстве.