Тема недели

 Уважаемые родители! На этой неделе  с 22.04 по 26.04 реализуется тема: «Волшебница вода»

Мы будем:

1.Расширять представления о свойствах воды (вода может быть в разных состояниях: твердом, жидком, газообразном; в воде могут растворять другие вещества; воду можно окрасить в разные цвета; вода прозрачная, не имеет формы, имеет разную температуру и др.).

2.Развивать  способности устанавливать простейшие связи между живой и неживой природой (идёт дождь – на земле лужи, растениям и животным нужна вода и т.п.).

А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:

- организуйте прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на свойства воды, разное состояние воды;

День птиц

 Мы любим нашу родную природу. Наш главный девиз: «Не навреди природе, береги её». Повсюду нас окружает природа во всех её проявлениях, мы каждый день встречаемся с разнообразием природных объектов. Роль птиц в природе весьма значительна благодаря их разнообразию и значительной численности. Нет на земле ни одного уголка где бы мы не встретили их.С наступлением весны перелетные птицы возвращаются в родные края. Они начинают строить гнезда и выводят птенцов. 1апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. День птиц – это не только годовщина Конвенции, но и время прилета пернатых с зимовок. По традиции в это время в ожидании пернатых развешиваются скворечники. В России праздник имеет свою давнюю традицию.  Формирование у детей ответственного отношения к природе – сложный и длительный процесс. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности.Очень хочется, чтобы дети были способны уже с дошкольного возраста осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и уметь жить в относительной гармонии с природой.  

Тема недели

 Уважаемые родители!

На этой неделе с 15 .04 по 19.04 реализуется тема: «Встречаем птиц»

Мы будем:

1.Обогащать представления о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)

2.Воспитывать бережное  отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
3.Прочтём и обсудим рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы.
А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:
- можете организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, птиц ближайшего окружения;
- так же можете, привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
Воспитательная работа:
Способствовать возникновению желания знакомиться с разнообразием птиц, их образом жизни.
Воспитывать бережное отношение к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
Итоговое мероприятие:
Всемирный день птиц выставка творческих работ.

С праздником!

 С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью. И вот уже более полувека ведутся исследования в области космоса. 12 апреля – День космонавтики, всемирный праздник, установленный в честь первого полета человека в космос. 12 апреля 1961 года, все радиостанции Земли прерывали свои передачи, чтобы сообщить сенсационную новость – человек в космосе! Мир услышал гагаринское «Поехали», ознаменовавшее начало пилотируемой космонавтики.

Рисуем

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель,

По-английски - астронавт,

А по-русски – космонавт.

День Космонавтики! 12 апреля 1961 человек впервые совершил полет на ракете вокруг земного шара! Просмотрели видеопрезентацию о космосе и провели беседу о космонавтах.
Продолжаем знакомиться с праздником!

 

Тема недели

Уважаемые родители!
На этой неделе с 8.04 по 12.04 реализуется тема: «Космос»

Мы будем:

1.Формировать начальные представления о Космосе (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе. Показать зависимость смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца)

2.Развитие познавательной активности и интереса к познанию окружающего мира

А вы, уважаемые родители, в свободную минутку:

-привлеките детей к элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;

- обратите внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;